Sommario.
Disegna e colora
Pasqualo Puzzle

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Qui parliamo noi.


DISPETTO O BISOGNO?

Io e le mie amiche abbiamo scoperto che due bambine rubano i nostri fogli da disegno. Glielo abbiamo sentito dire, mentre ne parlavano tra loro, abbiamo controllato e ci mancavano davvero. Che cosa dobbiamo fare?

C.l.d.m.c.g.l.m.f.m.s.c.j.e.s.4 ever
  

Portar via le cose di altri senza permesso è sempre sbagliato. Tuttavia, un conto è se si fa per dispetto e per poi vantarsene; un conto è se si fa perché non si hanno realmente i soldi per i materiali. Dalle firme s’intuisce che siete in tante, così, senza timore, parlate con le bimbe per capire la ragione del loro gesto. Se non avessero davvero il denaro, potreste offrirvi, a turno, di dar loro un foglio ciascuna; se invece è per “gioco”, dite loro che non siete disposte a tollerarlo e che se dovesse capitare ancora informerete educatori e genitori.
  

 
LA MATEMATICA NON È UN’OPINIONE

Ho frequentato la prima media. La mia professoressa di matematica è cattivissima. Dice di essere severa solo per farci stare attenti, ma non è vero! Lo fa apposta e ci prende anche in giro. Se sarà così anche l’anno prossimo, mi farà impazzire. Help!

Tommy ’99

Di fronte a un “osso” così duro, non puoi agire da solo. Devi coinvolgere tutta la classe e convincerla a fare esattamente quello che la professoressa chiede, senza arrabbiarvi né reagire. Non accettate, ma neanche lanciatele sfide e provocazioni. Calmerete la sua aggressività e il suo bisogno di ordine. Quando si renderà conto che non “odiate” né lei né la sua materia, si tranquillizzerà. Se non dovesse accadere, indite una riunione di classe e scrivete una lettera, che tutti sottoscriverete, da consegnare al Preside, che descriva in dettaglio i comportamenti dell’insegnante di matematica, invitandolo ad assistere a una sua lezione.
  

 
CARE GUIDE, SONO CON VOI

Gli scout, come il catechismo e tante altre istituzioni, sono uno strumento educativo. Io frequento il secondo anno di guida e ho imparato tanto. Mettendomi nei panni del capo e del vicecapo squadriglia, ho capito che loro hanno grandi responsabilità e bisogna imparare a conoscere e rispettare il lavoro degli altri prima di criticare.

Little star

Quanti valori e riconoscimenti importanti hai concentrato in poche parole! In effetti, situazioni e persone da cui imparare sono molte. Fondamentale, però, è avere un atteggiamento di apertura, attenzione e ascolto come dimostri tu nei confronti delle tue guide. Chi ha mansioni di responsabilità, a volte, è costretto a prendere decisioni impopolari, così è importante fargli sentire che, nonostante tutto, lo si stima e si rispetta il suo lavoro.
  
  

 
IL GIORNALE LO FACCIO IO!

Ho 9 anni e vorrei sapere perché fate un giornalino e non un vero giornale con notizie di sport, di economia e di politica per i bambini? Una redazione fatta solo di bambini, tranne i redattori. I bambini che collaborano hanno un tesserino e si trovano attorno a una scrivania e mettono insieme le loro opinioni e i loro articoli. Non ci dovrebbero essere animatori, clown, genitori, etc.

Un lettore


Ci sembra un’ottima idea, ma perché suggerirla a noi? Perché, invece, insieme ad amici e compagni di scuola non ti organizzi per realizzarla tu con loro? Se ne parli alla tua insegnante d’italiano ne sarà entusiasta e sicuramente la tua scuola sarà disponibile a darvi spazi e tempi per realizzare questa fantastica iniziativa. Il
Giornalino è un buon esempio di giornalismo per ragazzi che guarda al mondo a 360 gradi. Da imitare!

 

 
Ciao a tutti, sono in cerca di amici, abito a Biella e vorrei che qualcuno mi scrivesse. Ho 10 anni, mi piacciono molto gli animali e il mio colore preferito è il verde.

Machi
  

 
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Il Giornalino n. 31 del 1-8-2010


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